Este libro de investigacion tiene como proposito documentar las acciones pedagogicas utilizadas por los educadores de profesores en el marco de los cursos teoricos-practicos de aprender a ensenar ciencias con el fin de servir de andamiaje a los futuros profesores de ciencias en la identificacion y el desarrollo de la identidad reflexiva y profesional de caracter critico y politico Para ello los cursos son disenados e implementados desde una orien...
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