SINOPSIS DEL LIBRO

<p>Este manual se dirige a todo aquel docente que, aunque posee conocimientos de didáctica de segundas lenguas, es consciente de que le faltan conocimientos sobre lingüística y adquisición de lenguas. Los autores abordan un tema central en cualquier clase de español como segunda lengua: la expresión de la temporalidad mediante las categorías de tiempo y aspecto verbales.<br>A lo largo de sus capítulos, que combinan justificaciones teóricas con ej...Seguir leyendo