SINOPSIS DEL LIBRO

Llama poderosamente la atencion la invisibilidad que proyectan los docentes cuando se adentran en el territorio del museo Este libro propone una nueva mirada ante las posibilidades de aprendizaje que se refuerzan con el encuentro entre los educadores de museos y los profesionales de la ensenanza Procura unir geografias y potenciar estrategias de acercamiento entre ellos...Seguir leyendo