SINOPSIS DEL LIBRO

<p>Un profesor de física que se ha especializado en Epistemología e Historia de la ciencia, presenta ideas de cómo el uso de la historia de la física puede jugar un rol no simplemente anecdótico, sino importante e integrador, para que los alumnos tomen conciencia, que la física no es solamente fórmulas, resolver problemas o enunciar principios generales, sino también, que la física forma parte indisoluble de la cultura humana. Los docentes ...Seguir leyendo