María Luisa Tarrés (coordinadora). Doctora en Sociología por la Universidad de París. Profesora investigadora de El Colegio de México desde 1985. Ha escrito diversos artículos, capítulos de libros y reseñas sobre movilizaciones, democratización y ciudadanía de las mujeres. Ha dictado alrededor de treinta y cinco cursos en instituciones nacionales como Flacso México, El Colegio de Sonora, Instituto de Investigaciones Sociológicas de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Universidad de Yucatán, Instituto José María Mora, UNAM, y extranjeras como Francia, Chile, Centroamérica. En 1998 obtuvo la beca del Banco Interamericano de Desarrollo \"Formadores sobre diseño y gestión de políticas y programas sociales\", INDES. De agosto de 1999 a septiembre de 2000 realizó su estancia sabática en la Comisión Económica para América Latina, Santiago Chile. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, Nivel III.

Lo cualitativo como tradición
El debate sobre los métodos como expresión de las controversias entre tradiciones
El paradigma positivo y la contribución de urgen
Las tradiciones interpretativas y el legado de Max Weber
Primera parte. Los procedimientos básicos de recolección como técnica y método
Un acto metodológico básico de la investigación social: la entrevista cualitativa
Principales tipos de entrevistas
Los elementos principales que componen la entrevista cualitativa
La observación participante como escenario configuración de la diversidad de significados
Aspectos teóricos y características de la observación participante
Perspectiva teórica, objetivos del estudio y la técnica
La interacción social el problema de validez y confiabilidad
Segunda parte. Desde los individuos a lo social
Biografía: proceso y nudos teórico metodológicos
Construyendo una biografía una guía básica
Biografía: procedimiento, problemas y estrategia
Planificación de la entrevista biográfica
Presentación y publicación de relatos biográficos
La biografía usos y exigencias
Lo biográfico algunos nudos teórico metodológicos
Lo biográfico de sociología entre la diversidad de contenidos y la necesidad de Especificar conceptos
Tercera parte. La búsqueda de lo colectivo intervención en grupos
Para que el sujeto tenga la palabra: presentación y transformación de la técnica de grupo de discusión desde la perspectiva de Jesús Ibáñez
Buscando el actor la intervención sociológica
Cuarta parte. Dos métodos que traspasan fronteras
El método de los estudios de caso
Quinta parte. Las aplicaciones de una tradición
Lo cualitativo como espacios de ideas
La representación social tenía método y técnica
Innovación metodológica en una época de ruptura
Apuntes para su comprensión