SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro aborda la oposicion entre lo nuevo y lo tradicional en educacion sin elogiar lo primero ni proponer un regreso nostalgico a lo segundo Busca salir del espejismo dibujado sobre esa vieja oposicion y pensar desde la pausa de un parentesis en todo aquello que ese esquema binario no deja ver Se pregunta que discursos conservadores se disfrazan de novedad y que sentidos de la vida escolar se atenuan cuando algo es rotulado como tradicional ...Seguir leyendo