Este libro reune reflexiones criticas sobre el concepto de calidad en la educacion superior Entender la calidad como una nocion multidimensional contextual y de poder constituye la premisa de los textos que aqui se reunen y que han sido elaborados acudiendo a una perspectiva interdisciplinaria que dialoga con la ciencia politica la antropologia las ciencias economicas la pedagogia y los estudios rurales Ademas de presentar una discusion general s...