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Cartilla para la orientación profesional ¿Cómo orientarme en la toma de decisiones? ¡Construyendo decisiones en red!

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    Cartilla para la orientación profesional ¿Cómo orientarme en la toma de decisiones? ¡Construyendo decisiones en red!
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    Reconociendo la complejidad de los seres humanos para tomar decisiones como aspecto central de la cotidianidad, en la Cartilla presentamos, desde una perspectiva sistémica, a lo largo de los tres módulos, estrategias y reflexiones concretas que le permitirán a los actores de la familia y el colegio realizar un proceso de acompañamiento al estudiante en tan importante momento en su vida, es decir, definir su futuro vocacional y profesional. Con ello pretendemos invitar a reflexionar a maestros, padres de familia y orientadores sobre la importancia de evaluar qué tan conectados se encuentran en relación con las expectativas de éxito profesional que se tienen, los roles desempeñados, las reglas de relación que están presentes en la cotidianidad, etc., como sistemas significativos para el joven. 

    Atributos LU

    TítuloCartilla para la orientación profesional ¿Cómo orientarme en la toma de decisiones? ¡Construyendo decisiones en red!
    AutorAna Elvira Castañeda Cantillo, Julio Abel Niño Rojas
    PaísColombia
    Tabla de Contenido
    1. Cómo surgió esta idea 

    2. Qué ofrecemos en esta cartilla 
    2.1. Al joven
    2.2. A los padres de familia 
    2.3. A los psicoorientadores 

    3. Cómo usar este texto 
    3.1. Microsistema 
    3.2. Mesosistema 
    3.3. Exosistema 
    3.4. Macrosistema 

    4. Qué contiene este texto 
    4.1. Primer módulo: la red inmediata del joven 

    Taller 1: joven y familia
    Taller 2: joven y colegio
    Taller 3: joven y amigos 

    Taller 4: joven y medios de comunicación
    Taller 5: joven y universidad 

    4.2. Segundo módulo: las relaciones entre los participantes de la red 
    Taller 6: explorando las relaciones en mi familia, mi colegio y mis amigos
    Taller 7: amigos, familia y medios de comunicación como fuentes de información
    Taller 8: mi familia y amigos como apoyos emocionales en mi proceso 

    4.3. Tercer módulo: el joven en relación con el mundo y el momento histórico que vive 
    Taller 9: lo que pasa en mi país y en el mundo hoy 
    Taller 10: otras actividades complementarias 

    Referencias
    TipoLibro
    ISXN9789586318259
    Año de Edición2013
    Núm. Páginas78
    Peso (Físico)160
    Tamaño (Físico)16 x 23 cm
    Acabado (Físico)Rústica

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