Las autoras de esta obra ofrecen una vision pragmatica y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atencion a la diversidad La dimension mas innovadora de este trabajo radica en ofrecer no solo un panorama conceptual amplio sobre el tema sino una serie de modulo...