SINOPSIS DEL LIBRO

Los edificios de los centros educativos tienen que disenarse desde el principio con el objetivo de garantizar cuatro principios del diseno esenciales Tienen que ser acogedores versatiles dar cabida a diversas actividades educativas y trasladar mensajes positivos sobre actividad y comportamiento Este enfoque difiere en gran medida del diseno que presentan la mayoria de los centros educativos actuales donde la voz cantante la lleva la funcionalidad...Seguir leyendo