Este volumen de la coleccion Papers dAvignon expone los resultados de una investigacion desarrollada en diferentes contextos de ensenanza del aragones para personas adultas Bajo un enfoque cualitativo se recogen y analizan sus representaciones acerca de la situacion del idioma su aprendizaje y el lugar que ocupa en la construccion de su identidad El trabajo fue desarrollado por investigadoras del Grupo ECOLIJ de la Universidad de Zaragoza bajo la...