SINOPSIS DEL LIBRO

Centrar el interes en el aprendizaje y no tantoen la docencia procurar que el alumno adquieracompetencias y poder determinar si se han conseguidoadquirir lleva consigo una nueva formade afrontar el diseno curricular En esta obra seofrece una iniciativa solida y contrastada paraconseguirlo Se apuesta por asumir las aportacionesdel curriculo oficial como una verdaderafuente de innovacion e incorporar los principiosdel alineamiento constructivo de B...Seguir leyendo