El libro abre con una descripcion de la forma en que la Nueva Gestion Publica ha estado remodelando las identidades profesionales de la profesion y gestion docente durante las ultimas cuatro decadas y como esta nos ha alejado aun mas de los ideales democraticos de una educacion publica Los autores exponen que las reformas impulsadas por el mercado se presentan de una forma atractiva argumentadas con cierta sensatez e incluso buen sentido pero la ...