SINOPSIS DEL LIBRO

La presente guia se redacta con el objetivo de proporcionar al profesorado universitario una serie de recursos para incorporar de manera efectiva la perspectiva de genero en la ensenanza de las ciencias sociales y juridicas Partiendo de la idea de que el genero debe estar presente tanto en el diseno curricular de los planes de estudios como en la labor del docente en el aula esta obra define que debe entenderse por una buena practica docente en g...Seguir leyendo