Una competencia que no se ha adquirido no se puede ensenar Tampoco es posible la calidad de ensenanza en ausencia de bienestar docente El y la ensenante deben disponer de recursos personales para autorregularse y gestionar los grupos humanos con los que conviven de modo que puedan promover un desarrollo integral en su alumnadoEste libro esta dedicado desde la admiracion a todas las personas docentes en activo y en formacion comprometidas con su t...