Entre las investigaciones que dan origen a este libro destaca la orientación de innovación en el aula y de formación del profesorado. A través del libro está presente uno de los rasgos esenciales del conocimiento didáctico: su compromiso con la transformación de la práctica educativa, su vocación de transcender al análisis teórico y crítico de la práctica docente y formular propuestas concretas y realizables dirigidas a mejorarla, así como invest...