SINOPSIS DEL LIBRO

Con los griegos comienza en Occidente el hábito por la sistematización de los saberes, no así de la Pedagogía, que tuvo que esperar su oportunidad durante el imperio romano de la mano del conspicuo pedagogo Quintiliano. Con las Escolástica, la Pedagogía llega a su más alta expresión formal sin decaer durante el Renacimiento, aunque sus contenidos sufrieran un giro copernicano, acorde con el mismo giro que experimentó, en todos los órdenes, la cul...Seguir leyendo