* Pretextos: Actividades previas que guían al alumnado hacia el tema. * Competencias textuales: Análisis y creación de textos para la comunicación oral y escrita. * Reflexión sobre la lengua: El conocimiento de la lengua: la palabra y las relaciones gramaticales al servicio de la competencia lingüística del alumnado. * Textos y contextos literarios: La literatura medieval, la del Siglo de Oro y la neoclásica como patrimonio cultural de la lengua ...