Se ha escrito abundantemente sobre las caracteristicas del profesorado excelente de etapas educativas superiores si bien escasean los textos dedicados a caracterizar a las maestras y los maestros de Educacion Infantil como un grupo profesional con identidad propia Este ha sido el punto de partida para abordar este libro en el cual se propone el modelo MEDEI un marco teorico integrado por cinco dimensiones dependientes entre si que hacen referenci...