SINOPSIS DEL LIBRO

Con el zapato y el metro podemos seguir con todo detalle un proyecto de co-construccion de conocimiento una proyectualizacion compartida en la que se plantean hipotesis se hacen deducciones se analizan variables se construyen instrumentos se encuentran relaciones se alcanzan conclusiones se hace realidad un proyecto colectivo Las preguntas de los alumnos generan nuevas maneras de plantear problemas de encontrar soluciones Los ojos y las orejas de...Seguir leyendo