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Temas VariosLibros ImpresosCoaching para quienes viven con TDAHTrastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad 2 edición

SINOPSIS DEL LIBRO:

La tarea del Coach es promover en la persona el que se plantee hacer cosas distintas y las lleve a la acción. Por ello anterior, la autora se da a la tarea de reflexionar, plantearse ideas y cuestionarse para elaborar esta segunda edición. Utilizando literatura científica, proveniente de investigaciones en los ámbitos de la neurología, psiquiatría, psicoterapia, coaching y educación, además de muchos libros, artículos e información de congresos y páginas de asociaciones dedicadas a tratar el TDAH, la autora presenta esta obra, transmitiendo lo aprendido a través de su experiencia en el trabajo y en su familia.Hay muchos tratamientos médicos y de aprendizaje que se dirigen a ver lo negativo del problema, inciden en las dificultades, el coaching apoya en el desarrollo del potencial de la persona, quien ya tiene detectado sus debilidades, pero no sabe cuáles son sus fortalezas.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
2016
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
María del Carmen Carballo Fariñas
ISXN
9789587782042
Idioma
Español
Núm. Páginas
340
Peso (Físico)
550
Tamaño (Físico)
17 x 23 cm
Acabado (Físico)
Tapa Rústica
Título
Coaching para quienes viven con TDAH.Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad ( 2 edición)
Biografía del Autor
Tabla de Contenido
Presentación

1.TDAH

• ¿Qué es?

o El TDAH en la actualidad 

o Criterios para el diagnóstico

o Factores a tomar en cuenta para hacer el diagnóstico 

o Un poquito mas de información 

o ¿Qué pasa? 

• Características del TDAH en niñas y mujeres 

2. Coaching para TDAH 

o ¿Qué es?

o Beneficios del Coaching para TDAH 

o ¿Quién realiza el Coaching?

o Proceso del Coaching 

o Conceptos importantes en el Coaching

o Destrezas del Coach

3. Ontología del lenguaje 

• Me entiendes Méndez o no me explico Federico

• Ontología del lenguaje en el TDAH

o Lenguaje

o Oír 

o Escuchar

o Escucha activa 

o Interpretar 

o Hablar 

o Indagar 

o Actos lingüísticos 

• Declaraciones 

• Afirmaciones 

• Juicios 

• Conversaciones

o Preguntas poderosas

o Rapport

o Metas 

o Creencias 


o Valores 

o Retroalimentación para construir 

• Cuatro maneras de dar retroalimentación

o Auto-observación para escuchar con efectividad

o ¿El Coach no debe saber también preguntarse? 

o Resumen 

4. Funciones ejecutivas 

• ¿Qué son las funciones ejecutivas? 

• ¿Cuáles son las funciones ejecutivas? 

o Atención 

o Memoria de trabajo 

o Planeación 

o Organización 

o Toma de decisiones

o Manejo del tiempo

o Flexibilidad 

o Monitoreo 

o Diálogo interno 

o Inhibición de las respuestas

o Control o manejo de las emociones 

o Autorregulación y auto-observación para motivarse 

o Solución de problemas complejos

o Iniciativa 

o Metacognición 

5. Sobre la marcha 

• Ayudas para la toma de conciencia

• Metas 

• Rueda de metas 

• Guía para trabajar metas con adolescentes

• Lo que no hay que hacer con un adolescente 

• Otra estrategia: define un plan de acción

6. Estrategias para hacer Coaching en funciones ejecutivas 

• Acrónimos 

• Flexibilidad, muy importante 

7. Emociones y conducta en el TDAH 

8. Cambiando la perspectiva

• Sacando de lo malo bueno 

9. Utiliza el humor 

10. Estados emocionales 145

• ¿Qué pasa con la autoestima? 

• Lenguaje de la autoestima

• ¿Y la autoconfianza?

11. Coaching para manejar estados emocionales

• Ejercicios para cambiar estados emocionales 

• Coaching para estados emocionales con adolescentes y adultos. Ejercicios 

12. Destrezas sociales en el TDAH 

• Áreas a trabajar 

• Coaching para desarrollar destrezas sociales

• Coaching en síntomas específicos del TDAH

• ¿Y la asertividad? 

13. Fortalezas de las personas con TDAH 

14. Resiliencia 

• Estrategias para desarrollar la resiliencia

• Pilares de la resiliencia 

• Ejercicios 

15. El TDAH y el deporte

16. Creencias y pensamientos distorsionados 

• Creencias racionales 

• Pensamientos automáticos distorsionados 

• Coaching para pensamientos distorsionados 

17. ¿Y la familia? 

• Impacto del TDAH en la familia

• ¿Qué pasa? 

• ¿Y los hermanos? 

• Necesidades emocionales de los hermanos

18. Coaching para padres 

• ¿Qué es lo primero que trabaja un Coach para TDAH con los padres? 

• Metas del Coaching para padres 

• Entrenando a los padres a promover su desarrollo personal y el de su hijo

• ¡Ay, la disciplina! 

19. Coaching para los docentes 

• Beneficios personales del Coaching para el TDAH 

• Sugerencias para el docente que tiene alumnado con TDAH

20. El adulto con TDAH 

• ¿Qué trabajará el Coach con el adulto que tiene TDAH?

• Planteamiento de metas 

• Esposos desesperados 

Apéndice 

• TDAH en las diferentes etapas de la vida

• Burlas. Algo que enfrentan frecuentemente. Estrategias para manejar las burlas 

• TDAH y bullying (acoso) 

• TDAH y delincuencia 

• Algunos conceptos y creencias sobre el TDAH

• ¿Cómo se diagnostica? 

• Diagnóstico diferencial 

• Comorbilidad

• ¿Qué tipo de tratamientos se utilizan? 

• ¿Qué les pasa a las personas con TDAH en la vida diaria? 

• Sugerencias para hacer mejor diversas actividades 

• Guías 

• Listas

Bibliografía 
Libros Impresos 3x2
Botón empaque navideño
Todos los libros impresos-1-2022
ISBN: 9789587782042
Referencia: 304261

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