Presentación
1.TDAH
• ¿Qué es?
o El TDAH en la actualidad
o Criterios para el diagnóstico
o Factores a tomar en cuenta para hacer el diagnóstico
o Un poquito mas de información
o ¿Qué pasa?
• Características del TDAH en niñas y mujeres
2. Coaching para TDAH
o ¿Qué es?
o Beneficios del Coaching para TDAH
o ¿Quién realiza el Coaching?
o Proceso del Coaching
o Conceptos importantes en el Coaching
o Destrezas del Coach
3. Ontología del lenguaje
• Me entiendes Méndez o no me explico Federico
• Ontología del lenguaje en el TDAH
o Lenguaje
o Oír
o Escuchar
o Escucha activa
o Interpretar
o Hablar
o Indagar
o Actos lingüísticos
• Declaraciones
• Afirmaciones
• Juicios
• Conversaciones
o Preguntas poderosas
o Rapport
o Metas
o Creencias
o Valores
o Retroalimentación para construir
• Cuatro maneras de dar retroalimentación
o Auto-observación para escuchar con efectividad
o ¿El Coach no debe saber también preguntarse?
o Resumen
4. Funciones ejecutivas
• ¿Qué son las funciones ejecutivas?
• ¿Cuáles son las funciones ejecutivas?
o Atención
o Memoria de trabajo
o Planeación
o Organización
o Toma de decisiones
o Manejo del tiempo
o Flexibilidad
o Monitoreo
o Diálogo interno
o Inhibición de las respuestas
o Control o manejo de las emociones
o Autorregulación y auto-observación para motivarse
o Solución de problemas complejos
o Iniciativa
o Metacognición
5. Sobre la marcha
• Ayudas para la toma de conciencia
• Metas
• Rueda de metas
• Guía para trabajar metas con adolescentes
• Lo que no hay que hacer con un adolescente
• Otra estrategia: define un plan de acción
6. Estrategias para hacer Coaching en funciones ejecutivas
• Acrónimos
• Flexibilidad, muy importante
7. Emociones y conducta en el TDAH
8. Cambiando la perspectiva
• Sacando de lo malo bueno
9. Utiliza el humor
10. Estados emocionales 145
• ¿Qué pasa con la autoestima?
• Lenguaje de la autoestima
• ¿Y la autoconfianza?
11. Coaching para manejar estados emocionales
• Ejercicios para cambiar estados emocionales
• Coaching para estados emocionales con adolescentes y adultos. Ejercicios
12. Destrezas sociales en el TDAH
• Áreas a trabajar
• Coaching para desarrollar destrezas sociales
• Coaching en síntomas específicos del TDAH
• ¿Y la asertividad?
13. Fortalezas de las personas con TDAH
14. Resiliencia
• Estrategias para desarrollar la resiliencia
• Pilares de la resiliencia
• Ejercicios
15. El TDAH y el deporte
16. Creencias y pensamientos distorsionados
• Creencias racionales
• Pensamientos automáticos distorsionados
• Coaching para pensamientos distorsionados
17. ¿Y la familia?
• Impacto del TDAH en la familia
• ¿Qué pasa?
• ¿Y los hermanos?
• Necesidades emocionales de los hermanos
18. Coaching para padres
• ¿Qué es lo primero que trabaja un Coach para TDAH con los padres?
• Metas del Coaching para padres
• Entrenando a los padres a promover su desarrollo personal y el de su hijo
• ¡Ay, la disciplina!
19. Coaching para los docentes
• Beneficios personales del Coaching para el TDAH
• Sugerencias para el docente que tiene alumnado con TDAH
20. El adulto con TDAH
• ¿Qué trabajará el Coach con el adulto que tiene TDAH?
• Planteamiento de metas
• Esposos desesperados
Apéndice
• TDAH en las diferentes etapas de la vida
• Burlas. Algo que enfrentan frecuentemente. Estrategias para manejar las burlas
• TDAH y bullying (acoso)
• TDAH y delincuencia
• Algunos conceptos y creencias sobre el TDAH
• ¿Cómo se diagnostica?
• Diagnóstico diferencial
• Comorbilidad
• ¿Qué tipo de tratamientos se utilizan?
• ¿Qué les pasa a las personas con TDAH en la vida diaria?
• Sugerencias para hacer mejor diversas actividades
• Guías
• Listas
Bibliografía