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Cómo promueven las universidades el crecimiento económico

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    Con la competitividad de las empresas en un entorno mundial abierto e integrado, con mayor dependencia de las capacidades tecnológicas, se está pidiendo a las universidades asumir un papel de mayor importancia a fin de estimular el crecimiento económico. Aparte de su función usual de impartir educación, se las considera actualmente también como fuente de destrezas técnicas, innovaciones y capacidad empresarial industrialmente valiosas. Tanto para los países en desarrollo como para los desarrollados constituye ahora una prioridad realizar este potencial que tienen las universidades de estimular el crecimiento, una estrategia que exige acciones de políticas coordinadas.Los distinguidos colaboradores de este libro examinan la riqueza de experiencias internacionales en los esfuerzos para multiplicar los vínculos entre las universidades y las empresas. Ofrecen una guía valiosa y breve sobre algunas de las medidas más efectivas de políticas programadas por gobiernos nacionales y regionales, empresas y universidades para enriquecer la contribución que las instituciones terciarias pueden hacer al cambio económico.Los distinguidos colaboradores de este libro examinan la riqueza de experiencias internacionales en los esfuerzos para multiplicar los vínculos entre las universidades y las empresas. Ofrecen una guía valiosa y breve sobre algunas de las medidas más efectivas de políticas programadas por gobiernos nacionales y regionales, empresas y universidades para enriquecer la contribución que las instituciones terciarias pueden hacer al cambio económico.

    Atributos LU

    TítuloCómo promueven las universidades el crecimiento económico
    AutorVarios Autores
    Tabla de ContenidoPrólogo
    Prefacio
    Colaboradores
    Siglas y abreviaturas

    1. Vínculos universidad-industria (VUI): dimensiones políticas
    Shahid Yusuf

    La innovación es más importante
    Diseño de polçiticas para los vínculos universidad-industria
    Políticas nacionales
    Políticas subnacionales
    Políticas de las universidades

    Conclusión
    Referencias

    Parte I
    Políticas de los gobiernos nacionales relacionadas con los VUI

    2. Notas sobre las políticas de los gobiernos nacionales relacionadas con los VUI
    Luc Soete

    ¿Qué podemos aprender de las políticas nacionales europeas con respecto a la investigación, la innovación y los VUI?
    Una economía pequeña, de gran desarrollo y pos-industrial: el caso de Holanda
    Referencias

    3. Transferencia de conocimiento universidad-industria en Suiza
    Dominique Foray

    Tres planos de objetivos de políticas
    Un caso nacional: Suiza  
    Conclusión
    Referencias

    4. Vínculos universidad-industria y políticas sobre ciencia e innovación en el Reino Unido
    Alan Hughes

    La naturaleza diversa de las relaciones universidad-industria
    Vínculos universidad-industria: comparación entre EEUU y el RU
    Políticas sobre CIT en el RU y vínculos universidad-industria: panorama del sistema
    Marco de inversiones en ciencia e innovación para el período 2004-2014
    Conclusiones
    Referencias

    5. Las universidades y los institutos públicos de investigación como impulsores del desarrollo económico en Asia
    John a. Mathews y Mei-Chih Hu

    El modelo de desarrollo del rezagado
    El papel de las universidades y los IIP
    De la imitación a la innovación
    El nuevo papel de las universidades y los IIP en Asia oriental
    Posibilidad de generalización de la experiencia del Asia oriental
    Referencias

    6. Políticas de los gobiernos nacionales relacionadas con los VUI: Visión sintética
    Rémi Barré

    Inicio desde el punto de vista microanalítico: los VUI en una dinámica local pero compleja
    Inicio desde el punto de vista macrosistemático: los VUI como componente paradójico del sistema nacional de innovación
    Los VUI como impulsores de los sistemas nacionales de innovación: importancia de las políticas
    Observaciones e interrogantes

    Parte II
    Las políticas de los gobiernos subnacionales relacionadas con los VUI

    7. El papel de la educación superior y las nuevas formas de gobernabilidad en el desarrollo económico: el caso de Ontario
    David A. Wolfe

    Marcos de políticas para el nuevo paradigma: realización de políticas mediante formas nuevas de gobernabilidad
    Buenas prácticas: regiones de aprendizaje, economías innovadoras
    Enfoques innovadores para el desarrollo económico en Ontario
    Lecciones para políticas: principios, instituciones, prácticas
    Referencias

    8. Los vínculos universidad-industria en el contexto japonés: entre las políticas y la práctica
    Juan Jiang, Yuko Harayama y Shiro Abe

    Breve recuento de las políticas japonesas sobre tecnología
    Algunos hechos tomados de la historia de Tohoku University
    Vínculos universidad-industria dirigidos por el gobierno
    Conclusión
    Referencias

    9. Vínculos universidad-industria: políticas regionales e iniciativas en el Reino Unido
    Mike Wright

    Agencias regionales de desarrollo
    Iniciativas de apoyo a la innovación colaboradora
    Centros de incubación y ejes empresariales
    Asociaciones de investigación a largo plazo
    Innovación y asociaciones regionales para facilitar la comercialización dirigida desde la academia
    Esquemas de intermediación

    Fondos regionales para desarrollo de empresas derivadas
    Educación para graduados e investigadores y movilidad
    Educación y esquemas de redes
    Efectos de las iniciativas universidad-industria
    Algunos temas y conclusiones
    Referencias

    10. la colaboración universidad-industria en la investigación y la transferencia de tecnología en Estados Unidos desde 1880
    David C. Mowery

    Panorama histórico

    Crítica industrial de las plíticas y prácticas de licenciamiento de las universidades estadounidenses

    Conclusión

    Referencias

    Parte III
    Políticas universitarias relacionadas con los VUI

    11. Formulación de universidades investigadoras para la transferencia de conocimiento: el caso de China
    Weiping Wu

    Iniciativas nacionales y locales para promover la innovación basada en la universidad en China
    Formación de universidades de primera categoría y vínculos industriales en Fudan y SJTU
    Conclusión
    Referencias

    12. Acercamientos a los vínculos universidad-industria: el caso de la universidad Nacional de Singapur
    Poh-Kam Wong

    Panorama de la transición de Singapur hacia una economía del conocimiento
    Efecto del cambio de la UNS hacia el modelo de universidad empresarial
    Conclusión
    Referencias

    13. Los vínculos universidad-industria y la formación de empresas en India: algunos temas estratégicos y de políticas
    Rakesh Basant y Pankaj Chandra

    Empresas derivadas de las instituciones educativas en dos ciudades indias
    I&D, obtención de patentes y creación de empresas: dos perfiles
    Formación de empresas en los IIT: dos modelos
    El experimento de incubación en el Instituto Indio de Administración de Ahmedabad
    Algunas observaciones a manera de conclusión

    Referencias

    14. Universidad empresarial: la idea y sus críticos
    Elizabeth Garnsey

    Un campo nuevo para la investigación
    La experiencia de Estados Unidos
    Voces de disensión del sector corporativo
    Uso de conocimientos disruptivo en empresas pertinentes y recién llegadas
    Respuestas de políticas universitarias en India, Singapur y China
    Conclusión
    Referencias

    Parte IV
    Estrategias corporativas de empresas multinacionales y de pequeñas y medianas empresas

    15. Más allá de la capacidad de absorción: administración de la tecnología para una estrategia corporativa proactiva hacia los VUI
    Fumio Kodama, Shingo Kano y Jun Suzuki

    Modelando un mecanismo proactivo de absorción: morfología de los vínculos universidad- industria
    Plataforma tecnológica para la asimilación de nuevas ciencias: el caso de TOTO Ltda.
    Diseño organizativo para la inserción de la función de intermediación: Takeda Chemical Industries
    Conclusión: proactividad, reciprocidad y diseño organizativo
    Referencias

    16. Estrategias corporativas en los vínculos universidad-industria en Francia
    Jean-Jacques Duby

    Transmisión de conocimiento
    Producción de conocimiento
    Participación del conocimiento
    La nueva Ley Programática de Investigación

    17. Acercamientos específicos a los vínculos universidad-industria de empresas seleccionadas en Tailandia y su efectiva relativa
    Peter Brimble

    Seis casos de estudio de VUI en Tailandia (más Idema)
    Lecciones aprendidas y buenas prácticas
    Indicadores de efectividad de los VUI
    Referencia

    Gráficos
    TipoLibro
    ISXN9789588307220
    Año de Edición2007
    Núm. Páginas271
    Peso (Físico)450
    Tamaño (Físico)17 x 23 cm

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