Esta obra es el resultado de un trabajo investigativo con Instituciones de Educacin Superior lES, en donde se evidencian las brechas que separan el sentido de evaluar el desempeo docente del profesor universitario a partir de variables como: estudiantes, sus caractersticas; antecedentes; contextos familiar y escolar. Para su abordaje, se adelant una detenida revisin del estado del arte y prcticas en el contexto internacional, revisando el concept...