Previo al primer capítulo se presenta la propuesta de investigación que generó la presente obra. Inicialmente se plantea una línea de tiempo del desarrollo de las competencias desde su perspectiva etimológica, el contexto internacional y nacional, y de las competencias matemáticas en la Facultad de Ciencias Económicas de la UMNG. En un segundo apartado, se analiza la percepción sobre la contribución de la Universidad a las competencias de los est...