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¿Conoce usted lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que aprenden? Estándares básicos de calidad en matemáticas y lenguaje

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¿Conoce usted lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que aprenden? Estándares básicos de calidad en matemáticas y lenguaje
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Se presenta a las familias colombianas, a los maestros y a toda la sociedad, uno de los elementos claves de la revolución educativa que se ha propuesto al país. Se trata de los estándares básicos que deben lograr en matemáticas y lenguaje los estudiantes de la educación básica y media. El reto es lograr que todos los quetienen la responsabilidad de transformar el sistema educativo en Colombia, se pongan de acuerdo en que su prioridad debe estar centrada en lo que aprenden nuestros niños y jóvenes y en poner a funcionar un sistema que mejore permanentemente sus procesos de aprendizaje. Alrededor de esa meta, además de garantizar que los niños y niñas de todos los rincones del país accedan a un cupo en la escuela y puedan mantenerse en las aulas hasta terminar su ciclo educativo, interesa que cada uno de ellos tenga la misma oportunidad de desarrollar capacidades y habilidades que le permitan afrontar las exigencias del mundo contemporáneo.La formulación de estos estándares es el resultado de un proceso iniciado por el Ministerio de Educación Nacional y del enriquecimiento y revisión que han hecho maestros y expertos. Este proceso ha tenido en cuenta las circunstancias nacionales, y al mismo tiempo, ha analizado los estándares de países europeos y americanos. A los estándares que desarrollan las competencias comunicativa y matemática de niños y jóvenes, se unirán los estándares que desarrollan las competencias científica y ciudadana. La apuesta es sencilla, clara y sensata: necesitamos que nuestros niños y jóvenes aprendan lo que tienen que aprender y sepan utilizar y aplicar esos conocimientos en su vida diaria y en la construcción de país.La formulación de estos estándares es el resultado de un proceso iniciado por el Ministerio de Educación Nacional y del enriquecimiento y revisión que han hecho maestros y expertos. Este proceso ha tenido en cuenta las circunstancias nacionales, y al mismo tiempo, ha analizado los estándares de países europeos y americanos. A los estándares que desarrollan las competencias comunicativa y matemática de niños y jóvenes, se unirán los estándares que desarrollan las competencias científica y ciudadana. La apuesta es sencilla, clara y sensata: necesitamos que nuestros niños y jóvenes aprendan lo que tienen que aprender y sepan utilizar y aplicar esos conocimientos en su vida diaria y en la construcción de país.Nota: impreso a todo color. 

Atributos LU

Título¿Conoce usted lo que sus hijos deben saber y saber hacer con lo que aprenden? Estándares básicos de calidad en matemáticas y lenguaje
AutorVarios Autores
Tabla de Contenido¿Qué es eso de los estándares?

Estándares de lenguaje. Introducción
Estándares de primer a tercer grado
Estándares de cuarto a quinto grado
Estándares de sexto a séptimo grado
Estándares de octavo a noveno grado
Estándares de décimo a undécimo grado

Estándares de matemáticas. Introducción
Estándares de primer a tercer grado
Estándares de cuarto a quinto grado
Estándares de sexto a séptimo grado
Estándares de octavo a noveno grado
Estándares de décimo a undécimo grado

Sólo para padres (¡y también para hijos curiosos!)
TipoLibro
ISXN9789586911586
Año de Edición2003
Núm. Páginas31
Peso (Físico)90
Tamaño (Físico)20 x 26 cm

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