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Construcciones de género y cultura escolar. Nómadas No. 14

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    Construcciones de género y cultura escolar. Nómadas No. 14
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    2848
    Este número centra sus análisis en torno a los procesos de construcción de feminidades y masculinidades, a partir de hallazgos y teorizaciones del proyecto Arco Iris: una mirada transformadora a las relaciones de género en la escuela, adelantado por el IESCO en Bogotá; de resultados de estudios sobre las prácticas docentes, vistas desde la perspectiva de género en Colombia y de la investigación internacional en este campo. Para mayor información de esta publicación, por favor consulte la tabla de contenido. Para mayor información de esta publicación, por favor consulte la tabla de contenido.

    Atributos LU

    TítuloConstrucciones de género y cultura escolar. Nómadas No. 14
    AutorVarios Autores
    Tabla de ContenidoCarta del Rector
    Editorial

    CONSTRUCCIONES DE GÉNERO Y CULTURA ESCOLAR
    Los fragmentos del calidoscopio. Una propuesta teórica metodológica para el análisis cualitativo de las relaciones de género en la escuela
    Angela María Estrada A.

    Mapeando el género y la ciudadanía en las escuelas
    Janet Holland, Tuula Gordon, Elina Lahelma
    Traducción: Adriana Escobar

    Atmósfera socio-moral en escuelas bogotanas desde una perspectiva de género
    Manuel Ricardo Toro Velásquez.

    Educación, aculturación y género. Reflexiones desde la investigación en el nuevo contexto multicultural de Cataluña
    Grupo ELIMA

    Entre la instrumentalización y el recelo: género y educación bajo el franquismo
    Jordi Roca i Girona

    Tecnologías de género y carrera profesional docente: desafíos de las mujeres en un sistema educativo “feminizador”
    Graciela Morgade

    Las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Una mirada a los roles de género
    Imelda Arana Sáenz

    Estafando a las muchachas y a los muchachos.
    Susan Bailey

    El peso de la prueba: Diferencias de género y relevancia de los estereotipos en el desempeño matemático
    Ryan P. Brown y Robert A. Josephs
    Traducción: Adriana Escobar

    La pedagogía del cuerpo como bastión del género
    Carlos Iván García S.

    Juntos pero no revueltos. La educación física mixta en clave de género
    Pablo Ariel Scharagrodsky

    Educando a los muchachos: Nuevas investigaciones sobre masculinidad y estrategias de género para las escuelas
    R.W. Connell
    Traducción: Adriana Escobar

    PROCESOS DE CREACIÓN

    María de La Paz Jaramillo y los colores de la vida.
    Lina María Botero

    Conversando con Federici.
    Carlos Augusto Hernández y José Granés S.

    CIENCIA UNIVERSIDAD E INVESTIGACIÓN

    La universidad y la paz en Colombia
    Suzy Bermúdez Q.

    Universidad, conflicto, guerra y paz
    Angelo Papacchini

    REFLEXIONES DESDE LA UNIVERSIDAD

    La construcción del P.E.I.:intersubjetividad y escritura
    Gloria Rincón Cubides

    Herramientas informáticas para el análisis cualitativo
    Diógenes Carvajal Ll.

    TipoRevista
    ISXN01217550-14
    Año de Edición2001
    Núm. Páginas0
    Peso (Físico)850
    Tamaño (Físico)21.5 x 28 cm

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