Durante los últimos años se ha dado una dinámica en la cual el Constructivismo pasó de ser una buena alternativa para desarrollar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, a ser estigmatizado y señalado como el causante de los males de la educación actual. Por esto, la presente obra es un pretexto para convocar a la comunidad de educadores a tomar posiciones serias y ponderadas frente al debate sobre la pertinencia de desarrollar en las aulas d...