SINOPSIS DEL LIBRO

El presente texto pretende contribuir con la comprensión del quehacer reflexivo y crítico de los docentes, la identificación y análisis de las creencias, concepciones y prácticas de los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje y la construcción de teorías substantivas para nuevas alternativas didácticas. Nota: para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido....Seguir leyendo