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Culturas juveniles, educación religiosa escolar y catequesis: conversaciones entre distintos campos disciplinares

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    ComprarVendedor Libreria de la U
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    El contenido del libro constituye un nuevo camino en el diálogo interdisciplinar por el que ha optado el Programa de Licenciatura en Educación Religiosa. Como se puede verificar en el texto, el diálogo entre un sociólogo, un economista, un educador y un teólogo no es imposible; al contrario, la fecundidad que dicho diálogo puede producir se percibe en la existencia de una alentadora y profunda convergencia al enfrentar las culturas juveniles emergentes: lo humano y el compromiso con una educación que realmente humanice.Fuera del texto, es preciso anotarlo, los debates entre los investigadores de estas disciplinas han mostrado que, no obstante la presencia de enfoques teóricos distintos, se puede dialogar y encontrar vías de construcción pedagógica comunes, aunque cada quien siga aportando desde su ángulo o especialización específica. Este camino apenas está comenzando, pero el libro se presenta como una primera tentativa que ha despertado el deseo de seguir profundizando ese enriquecedor intercambio. Ojalá todos los lectores encuentren también en estos artículos un signo de gratitud y compromiso. Estos documentos son una ocasión, un estímulo y un pretexto para seguir profundizando en esta vasta temática.Fuera del texto, es preciso anotarlo, los debates entre los investigadores de estas disciplinas han mostrado que, no obstante la presencia de enfoques teóricos distintos, se puede dialogar y encontrar vías de construcción pedagógica comunes, aunque cada quien siga aportando desde su ángulo o especialización específica. Este camino apenas está comenzando, pero el libro se presenta como una primera tentativa que ha despertado el deseo de seguir profundizando ese enriquecedor intercambio. Ojalá todos los lectores encuentren también en estos artículos un signo de gratitud y compromiso. Estos documentos son una ocasión, un estímulo y un pretexto para seguir profundizando en esta vasta temática.Ojalá todos los lectores encuentren también en estos artículos un signo de gratitud y compromiso. Estos documentos son una ocasión, un estímulo y un pretexto para seguir profundizando en esta vasta temática.

    Atributos LU

    TítuloCulturas juveniles, educación religiosa escolar y catequesis: conversaciones entre distintos campos disciplinares
    AutorJosé María Siciliani
    Tabla de ContenidoIntroducción

    Parte I
    Algunas aproximaciones a las culturas juveniles


    Capítulo 1
    Culturas urbanas: retos para comprender la educación ciudadana y religiosa


    Introducción
    Sobre el ser ciudadano y el ejercicio ciudadano
    Implícitos ético-morales del ser ciudadano
    Perspectivas políticas del ser ciudadano
    Orientaciones normativas de la educación ciudadana y la educación religiosa
    Referencias bibliográficas

    Capítulo 2
    Jóvenes universitarios lasallistas: ¿creyentes pero no practicantes?


    Introducción
    Comprensión de las interpretaciones de los jóvenes universitarios sobre sus prácticas religiosas
    Prospectivas
    Referencias bibliográficas

    Capítulo 3
    Construir y analizar relatos de jóvenes: un medio privilegiado de escucharlos atentamente


    Introducción
    La ambigüedad en el gusto por el relato en la posmodernidad Construir relatos de fe escuchando a los jóvenes
    Analizar relatos juveniles de fe
    Conclusiones
    Referencias bibliográficas

    Parte II
    Aportes teológico-pastorales


    Capítulo 4
    La educación religiosa escolar, ¿en el banquillo, ante las culturas emergentes infantiles y juveniles?


    Introducción
    La evangelización de la inteligencia, desde el diálogo con las culturas emergentes
    Prospectivas que desde nuestra misión evangelizadora debemos proponer
    ¿Cómo educamos ante un cambio radical en las mentalidades y los sueños de nuestros niños y jóvenes?
    ¿Cómo éramos y cómo vivíamos?
    Conclusiones

    Capítulo 5
    Evangelización de la cultura e inculturación de la catequesis


    Introducción
    Historia de la catequesis y modelos de comunicación La comunicación como elemento central  de la teología de la revelación
    Inscribir la catequesis en otro universo comunicacional
    Un proceso formativo en cuatro etapas
    Entrar en la experiencia de la vida cristiana
    Conclusión

    Capítulo 6
    La educación religiosa escolar y su aporte a la búsqueda de sentido de las culturas juveniles


    Introducción
    Naturaleza y finalidad de la educación religiosa en la escuela
    Razones de la educación religiosa en la escuela y su aporte en la búsqueda de sentido de las culturas juveniles
    Conclusión
    Referencias bibliográficas

    Conclusiones generales
    TipoLibro
    ISXN9789588572451
    Año de Edición2011
    Núm. Páginas188
    Peso (Físico)300
    Tamaño (Físico)16.5 x 23.5 cm

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