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Currículo y plan de estudios. Estructura y planeamiento

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Currículo y plan de estudios. Estructura y planeamiento
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En este libro el autor propone una nueva concepción y práctica curricular, revisa las nuevas tendencias cuniculares, propone el currículo integral e interdisciplinario y contextualiza las tendencias culturales de los centros educativos en sus propuestas curriculares. También propone diseños para el desarrollo curricular, procesos de planeamiento y formas para estructurar la gestión curricular y el plan de estudios y se propone una alternativa para evaluar el papel del currículo en la transformación de los centros educativos, junto con las funciones curriculares que deben asumir en las instituciones los directivos docentes y docentes.Se analizan los principales problemas que surgen en las transformaciones curriculares y se proponen estrategias para sortearlos.Se analizan los principales problemas que surgen en las transformaciones curriculares y se proponen estrategias para sortearlos.

Atributos LU

TítuloCurrículo y plan de estudios. Estructura y planeamiento
AutorGiovanni M. Iafrancesco V.
Tabla de ContenidoPresentación

Capítulo 1
Contextualización en una nueva concepción curricular

Capítulo 2
Currículo integral e interdisciplinario

Capítulo 3
Tendencias curriculares

Capítulo 4
El currículo como soporte del proyecto cultural de los centros educativos

Capítulo 5
El diseño y el desarrollo curricular

Capítulo 6
El proceso de planeamiento curricular

Capítulo 7
La selección y la organización del plan de estudios en la gestión curricular

Capítulo 8
Las características del currículo

Capítulo 9
Propuesta para estructurar el currículo y el plan de estudios

Capítulo 10
El papel del currículo en la transformación escolar

Capítulo 11
El papel de directivo docente y del docente en la gestión curricular

Capítulo 12
Los principales problemas en las transformaciones curriculares

Capítulo 13
La investigación evaluativa aplicada a la gestión curricular y al plan d estudios

Capítulo 14
Lineamientos curriculares, competencias, desempeños, logros e indicadores de logro

Bibliografía
TipoLibro
ISXN9789582007683
Año de Edición2004
Núm. Páginas172
Peso (Físico)300
Tamaño (Físico)17 x 24 cm

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