SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro de historia es, ante todo, una exploración de las estructuras profundas de nuestras prácticas pedagógicas actuales.Propone un análisis de los modelos pedagógicos ensayados en Colombia desde comienzos del siglo XIX hasta fines del siglo XX, en función de ver cómo se han ido formando ciertos dilemas míticos, pero eficaces políticamente, como la oposición entre pedagogía tradicional y pedagogía moderna, la dualidad pedagogía confesional y...Seguir leyendo