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Didáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofía. Métodos y procedimientos

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Didáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofía. Métodos y procedimientos
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Este libro expone un conjunto de consideraciones conceptuales y metodológicas sobre la disertación en el marco de una didáctica de la filosofía, es decir de una disciplina, la filosofía, objeto de una enseñanza escolarizada. También pretende ser, de alguna manera, un libro o de texto o si se quiere un manual a disposición de los profesores de filosofía. Es decir, un libro guía definido como: Un modelo al que se adscriben todos a los que se anuncian como manual, curso, programa, método o simplemente libro (de). Este tipo de manual se caracteriza por construir el texto que ha de seguir el maestro, en sus contenidos, en su proceso y hasta en sus orientaciones didácticas para desarrollar toda la actividad docente (Escolano, 2000:444)

Atributos LU

AutorMiguel Ángel Gómez Mendoza
Tabla de ContenidoPresentación

Capítulo 1
La disertación y la didáctica en la enseñanza de la filosofía

La disertación filosófica
La disertación en el marco de la enseñanza de la filosofía
La didáctica de la filosofía
¿Didáctica de la filosofía o didáctica filosófica?

Capítulo 2
Métodos para la disertación filosófica

Método I. La realización de una disertación a través de un ejemplo: el trabajo
Método II. La realización de una disertación filosófica
Método III. Metodología de la disertación
Método IV. Normas para realizar y evaluar una disertación
Método V. Saber hacer una disertación: consideraciones metodológicas

Capítulo 3
Disertaciones

Disertación I: La educación
Disertación II: “La función crítica de la filosofía”: ¿La filosofía previene contra la ilusión?

Capítulo 4
Conceptos, nociones, autores y temas para la disertación en la enseñanza de la filosofía

Conceptos y nociones
Los autores
Los temas y referencias
El aporte de la disertación

Bibliografías
TipoLibro
ISXN9789582007881
Año de Edición2005
Núm. Páginas99
Peso (Físico)190
Tamaño (Físico)16 x 24 cm
TítuloDidáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofía. Métodos y procedimientos

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