SINOPSIS DEL LIBRO

Es una obra que cuestiona las huellas coloniales presentes en la enseñanza del idioma y propone una mirada decolonial para transformarla. Desde la experiencia situada en la Institución Educativa CASD Simón Bolívar de Valledupar y el trabajo del grupo GIEDU de la Universidad del Magdalena, se plantean reflexiones y prácticas que buscan valorar la diversidad cultural y lingüística, deslegitimar el eurocentrismo y abrir caminos hacia una educación m...Seguir leyendo