SINOPSIS DEL LIBRO

Saber escribir es una competencia curricular básica en la que se ponen en juego diversas capacidades lingüísticas y cognitivas. La construcción de un texto supone el dominio de un conjunto de operaciones cognitivas: 1) Planificación, en función del contexto, de los contenidos y del tipo de discurso; 2) Textualización: sucesión de enunciados cohesionados, en función de factores contextuales, mediante oraciones gramaticalmente aceptables; 3) Revisi...Seguir leyendo