SINOPSIS DEL LIBRO

La atención educativa en las aulas regulares de niños, niñas y jóvenes en situación de discapacidad es un tópico de mayor interés en la actualidad. En el Distrito Capital, el tema ha motivado la intervención de las autoridades educativas que han trabajado en el diseño de políticas que buscan la garantía de los derechos de esta población. Desde modelos basados en la educación especial hasta la actual política de inclusión, las iniciativas han avan...Seguir leyendo