Diseño de ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), con metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): un modelo para el abordaje de contenidos y construcción de conocimiento en AVA, es producto del trabajo investigativo que por espacio de cuatro años se viene gestando al interior de la División de informática Educativa de la Fundación Universitaria del Área Andina y evidencia una profunda reflexión que semestre a semestre se agudiza en cuanto a los contenidos programados en el proyecto pedagógico de Aula y la manera de compartirlos con los estudiantes.El presente libro presenta los alcances obtenidos tanto en el abordaje de nuevas teorías en el campo ABP, el uso y apropiación pedagógica y didáctica de los AVA y en la construcción de conocimiento, que enriquecen la sociedad del conocimiento, las organizaciones que aprenden y la investigación formativa.El presente libro presenta los alcances obtenidos tanto en el abordaje de nuevas teorías en el campo ABP, el uso y apropiación pedagógica y didáctica de los AVA y en la construcción de conocimiento, que enriquecen la sociedad del conocimiento, las organizaciones que aprenden y la investigación formativa.