El objetivo principal de este libro se centra en indagar porlos antecedentes de la educación comunitaria dentro de la UniversidadPedagógica Nacional a partir de la reconstrucción de las primeras experienciaseducativas que se autodefinían como tal, de las cuales la primera data de casicincuenta años atrás. Como resultado del ejercicio, se documentan trespropuestas educativas representativas en el campo: el Centro de Educación deAdultos, CEA, escen...