"¿Cómo trabajar la memoria desde la educación para queno sea la reproducción de los mismos enfrentamientos? ¿Cómo ayudar a consolidaruna cultura de la paz y del diálogo, sin acallar en ese proceso los disensos ylas diferencias? (...) Cada generación tiene su propia cita con el pasado, noscorresponde a los educadores dejar que cada nueva generación asuma la suya, asabiendas de que hay contextos, entendidos como textura o tejidos, que loscondiciona...