Esta obra está destinada a los futuros profesionales de la educación, especialmente de la educación social, organizada en dos bloques temáticos: fundamentación didáctico-tecnológica y aplicación de recursos tecnoeducativos. A través de un enfoque transversal pretende aportar claves para una posterior profundización en el conocimiento, uso, creación y gestión responsable de los recursos didáctico-tecnológicos en los diferentes contextos de interve...