SINOPSIS DEL LIBRO

"Creemos que la construcción político-pedagógica yteórico-conceptual que se sintetiza en la noción de praxis críticaemancipatoria es tremenda-mente productiva para la educación emancipadora ylas pedagogías críticas latinoamericanas, porque se opone a concepcionestecnicistas, neoliberales y hegemónicas del campo educativo y pedagógico;porque recupera la actividad transformadora del ser humano, reivindicando la articulaciónentre la comprensión y la...Seguir leyendo