SINOPSIS DEL LIBRO

Esta obra contiene nueve fascículos, donde se explora las bases conceptuales y generales, presenta un dispositivo pedagógico de género, revelado en el análisis como uno de los de mayor impacto en la construcción de la subjetividad de género de chicas y chicos, auspiciada por la institución escolar.En este fascículo se describe y problematiza en particular las transiciones de variados abordajes sociales, académicos e investigativos que orientaron ...Seguir leyendo