SINOPSIS DEL LIBRO

La investigacin que se presenta en este libro se propone mostrar el marco legal mediante el cual el Estado decimonnico estructur sus proyectos educativos y los cambios que dichos proyectos implicaron o no para el Colegio del Rosario; cambios que, de reflejo, perfilaron la relacin Estado/patrono-Colegio. Para lograr una correcta interpretacin de esta relacin, se trabaj en tres planos que lejos de constituir compartimientos estancos, interactan act...Seguir leyendo