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El Juego

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El Juego
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Este libro presenta los resultados de la primera investigación longitudinal que se ha realizado en el mundo en ludotecas sobre el impacto en el comportamiento de los niñas y las niñas cuando juegan con una metodología específica, como es la Metodología Naves(niños, niñas aprendiendo, viviendo, experimentando y socializando) de la Corporación Juego y Niñez. Este estudio consignó durante 4 años, observaciones, mediciones, y pruebas que el Grupo de Investigación Cognición y Lenguaje en la Infancia de la Universidad Nacional realizaron bajo la batuta de la profesora Titular de este claustro, la doctora Rita Flórez, de la mano del docente investigador Jaime Castro y con la activa participación de colaboradores de la Corporación y ludotecarios de los territorios focalizados.
 
El presente trabajo se hace desde la perspectiva de que eljuego es el recurso natural más importante en una economía creativa ya que es uno de los lenguajes naturales del ser humano indispensable en el desarrollo de las personas y sus comunidades y por supuesto, un derecho. 

Esta perspectiva del juego, es fundamental para La Corporación Juego y Niñez y por ello es que impulsa la Celebración Día de la Niñez en 1999 y El Estado la eleva a ley de la República -724 de 2001 con la certeza que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Colombia cuando juegan como parte de su ser, se empoderan para influir en su realidad y fortalecen sus habilidades socioemocionales, ciudadanas, creativas y en general para la vida. 
 
Estos resultados son un aporte para que los tomadores de decisiones sobre espacios y ambientes lúdicos y culturales como las ludotecas, encuentren en metodologías como Naves, un camino a seguir para implementar políticas públicas de niñez y adolescencia con alto impacto y gran calidad.  

Atributos LU

TítuloEl Juego
SubtítuloUn asunto serio en la formación de los niños y las niñas
AutorJaime Castro Martinez y otros
Tabla de Contenido
Tabla de contenido 

PRESENTACiÓN
 
¡Es hora de jugar! 

CAPÍTULO 1 
El juego en el desarrollo infantil desde las ludotecas NAVES 


CAPÍTULO 2 

La importancia de evaluar el impacto de las ludotecas en Colombia 


CAPÍTULO 3 
 
Juego y ludotecas en el desarrollo de competencias ciudadanas,
emocionales y de creatividad en niños: estableciendo una línea base 


CAPÍTULO 4 
 
El impacto de las ludotecas en el desarrollo de competencias 
ciudadanas, emocionales y de creatividad: hallazgos finales 


CAPÍTULO 5 
 
Conclusiones y Recomendaciones 

Referencias bibliográficas 

TipoLibro
ISXN9789585544222
Año de Edición2018
Núm. Páginas178
Peso (Físico)410
Tamaño (Físico)20 x 22 cm
Acabado (Físico)Tapa Rústica

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