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El sistema de responsabilidad penal para adolescentes

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    Partiendo de la base de que los niños gozan de protección especial por parte de los Estados, la forma de juzgar las conductas delictivas que cometen también debe tener un procedimiento especial que se rija por el respeto de los derechos y garantías del menor, por lo cual se deben adoptar medidas de tipo judicial y administrativo que sean adecuadas a la condición de los menores respecto de su naturaleza, características y objetivos, que se orienten a promover el interés superior y el respeto pleno de sus derechos fundamentales, que no obedezcan a un enfoque punitivo sino a una aproximación protectora, educativa y resocializadora, y que sean concurrentes con las garantías reforzadas de las que los menores de edad son titulares a todo nivel por motivo de su especial vulnerabilidad.

    En efecto, las autoridades pertenecientes a los sistemas de responsabilidad penal para adolescentes deben tener la capacidad de determinar sus decisiones en el sentido de orientar correctamente el proceso que se debe seguir cuando se encuentren frente a la comisión de una conducta punible por parte de un menor edad. ¿Cuál es la manera de actuar? ¿Ante qué autoridad se debe presentar? ¿Qué se debe hacer en casos de captura en flagrancia? ¿Se puede judicializar o no de acuerdo a la edad? ¿Cuál es la diferencia con los adultos? ¿Qué establecen los tratados y convenios internacionales con respecto al tema? 

    Con lo anterior se busca establecer una perspectiva más amplia en el tema de responsabilidad penal para adolescentes y crear algunos interrogantes respecto de la administración de justicia de menores, la cual se debe adecuar a la situación particular de cada país en razón a su situación social, económica y de desarrollo.

    Atributos LU

    TítuloEl sistema de responsabilidad penal para adolescentes
    Casa EditorialGrupo Editorial Ibañez
    AutorCarolina Useche Bohórquez
    Tabla de Contenido

    CONTENIDO 

    INTRODUCCIÓN

    PRIMERA PARTE. CONCEPTOS GENERALES 

    CAPÍTULO PRIMERO. BREVE RECUENTO HISTÓRICO 

    1. MODELOS DEL DERECHO DE MENORES

    1.1. MODELO JURÍDICO TUTELAR

    1.2. MODELO JURÍDICO GARANTISTA

    2. INFLUENCIA INTERNACIONAL 

    3. INFLUENCIA NACIONAL

    3.1. CONSTITUCIONALIZACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO 

    4. ANTECEDENTES DE LA LEY

    CAPÍTULO SEGUNDO. DIFERENCIAS ENTRE EL CÓDIGO DEL MENOR Y LA LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 

    CAPÍTULO TERCERO. CONCEPTO DE NIÑO Y ADOLESCENTE EN LA LEGISLACIÓN COMPARADA 

    1. LEGISLACIÓN INTERNACIONAL

    2. LEGISLACIÓN INTERNA

    CAPÍTULO CUARTO. LA RESPONSABILIDAD DEL MENOR EN EL DERECHO INTERNACIONAL 

    1. A NIVEL DE LA UNICEF

    1.1. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO DE 1959

    1.2. CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO DE 1989

    2. A NIVEL DE LA OEA

    2.1. PROTOCOLO FACULTATIVO DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ RELATIVO A LA VENTA DE NIÑOS, LA PROSTITUCIÓN INFANTIL Y LA UTILIZACIÓN DE NIÑOS EN LA PORNOGRAFÍA

    2.2. CONVENIO 182 DE LA OIT SOBRE LAS PEORES FORMAS DE TRABAJO INFANTIL

    2.3. PROTOCOLO PARA PREVENIR, REPRIMIR Y SANCIONAR LA TRATA DE PERSONAS, ESPECIALMENTE MUJERES Y NIÑOS, QUE COMPLEMENTA LA CONVENCIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS CONTRA LA DELINCUENCIA ORGANIZADA TRANSNACIONAL

    2.4. CONVENCIÓN INTERAMERICANA SOBRE TRÁFICO INTERNACIONAL DE MENORES

    2.5. CONVENCIÓN INTERAMERICANA SOBRE OBLIGACIONES ALIMENTARIAS CONVENCIÓN DE VIENA SOBRE EL DERECHO DE LOS TRATADOS SUSCRITA EN MONTEVIDEO EL 15 DE JULIO DE 1989, APROBADA MEDIANTE LA LEY 449 DEL 4 DE AGOSTO DE 1989

    3. A NIVEL DE LA UNESCO

    4. A NIVEL DE LA ONU

    4.1. REGLAS ESPECÍFICAS PARA LA PROTECCIÓN DE LOS MENORES PRIVADOS DE LIBERTAD

    4.2. REGLAS MÍNIMAS DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LA JUSTICIA DE MENORES (REGLAS DE BEIJING, 1985)

    4.3. DIRECTRICES DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA JUVENIL, "DIRECTRICES DE RIAD", ADOPTADAS POR LA ASAMBLEA GENERAL EN RESOLUCIÓN 45/112 DEL 14 DE DICIEMBRE DE 1990

    4.4. PROTOCOLO FACULTATIVO DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO RELATIVO A LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS EN LOS CONFLICTOS ARMADOS, APROBADO POR LA ASAMBLEA GENERAL EL 25 DE MAYO DE 2000, MEDIANTE RESOLUCIÓN A/RES/54/263

    4.5. CONVENCIÓN SOBRE ASPECTOS CIVILES DEL SECUESTRO INTERNACIONAL DE NIÑOS, SUSCRITO EN LA HAYA EL 25 DE OCTUBRE DE 1980, APROBADO POR EL CONGRESO DE COLOMBIA MEDIANTE LA LEY 173 DEL 22 DE DICIEMBRE DE 1994. ENTRÓ EN VIGOR INTERNAMENTE EL 10 DE MARZO DE 1996

    4.6. CONVENIO RELATIVO A LA PROTECCIÓN DEL NIÑO Y A LA COOPERACiÓN EN MATERIA DE ADOPCIÓN INTERNACIONAL, SUSCRITO EN LA HAYA EL 29 DE MAYO DE 1993. APROBADO MEDIANTE LA LEY 265 DE ENERO 25 DE 1996

    4.7. REGLAS DE NACIONES UNIDAS PARA SOBRE LAS MEDIDAS NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD, REGLAS DE TOKIO, 1990

    4.8. OBSERVACIÓN GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN LA JUSTICIA DE MENORES, 2007

    CAPÍTULO QUINTO. ALGUNOS SISTEMAS DE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES EN AMÉRICA LATINA. 

    1. PANAMÁ (LEY 40 DE AGOSTO 26 DE 1999)

    1.1. SANCIONES

    1.1.1. Sanciones socioeducativas

    1.1.2. Órdenes de orientación y supervisión 

    1.1.3. Sanciones privativas de libertad 

    2. CHILE

    2.1. SANCIONES PRIVATIVAS DE LA LIBERTAD

    2.2. SANCIONES NO PRIVATIVAS DE LA LIBERTAD

    2.2.1. Libertad asistida y libertad asistida especial 

    2.2.2. Reparación del daño causado a la víctima

    2.2.3. Servicios en beneficio de la comunidad 

    2.2.4. Multas y amonestaciones

    2.3. SANCIONES ACCESORIAS

    2.4. PENAS Y SANCIONES QUE SE APLICAN A LOS DELITOS MÁS GRAVES

    2.4.1. Robo con violencia, robo con violación, secuestro con violación o robo con homicidio

    2.4.2. Homicidio calificado o robo calificado

    2.4.3. Robo en lugar habitado y robo con violencia o intimidación

    2.4.4. Riñas con resultado de homicidio, lesiones graves y porte ilegal de armas

    3. ECUADOR

    3.1. PROCEDIMIENTO

    3.2. AUDIENCIA ORAL

    3.3. SANCIONES

    4. URUGUAY

    4.1. PROCEDIMIENTO

    4.2. AUDIENCIA PRELIMINAR

    4.3. MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS

    4.3.1. Medidas socio educativas no privativas de la libertad

    4.3.2. Medidas socioeducativas privativas de la libertad

    5. PERÚ

    5.1. SOA: SISTEMA DE ATENCIÓN ABIERTO PARA ADOLESCENTES INFRACTORES

    6. MÉXICO

    7. BRASIL 

    8. BOLIVIA 

    8.1. SANCIONES

    8.2. ÓRDENES DE ORIENTACIÓN

    8.3. PRIVATIVAS DE LA LIBERTAD

    9. COSTA RICA

    9.1. SANCIONES SOCIO-EDUCATIVAS

    9.2. SANCIONES PRIVATIVAS DE LA LIBERTAD

    10. EL SALVADOR

    11. HONDURAS

    12. EDAD MÍNIMA DE RESPONSABILIDAD PENAL A NIVEL GENERAL

    SEGUNDA PARTE. EL PROCESO EN LA LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 

    CAPÍTULO PRIMERO. PRINCIPIOS RECTORES DE LA LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 

    1. INTERÉS SUPERIOR DEL ADOLESCENTE

    2. PRINCIPIOS DE DIFERENCIACIÓN Y ESPECIFICIDAD

    3. PRINCIPIO DE APLICACIÓN MÁS FAVORABLE DE LA NORMA

    4. PREVALENCIA DE LOS DERECHOS

    5. CORRESPONSABILIDAD

    6. EXIGIBILIDAD DE LOS DERECHOS

    7. PERSPECTIVA DE GÉNERO 

    8. LA RESPONSABILIDAD PARENTAL

    9. EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES

    10. DEBER DE VIGILANCIA DEL ESTADO

    11. ENFOQUE ÉTNICO

    CAPÍTULO SEGUNDO. DERECHOS, GARANTÍAS Y LIBERTADES DE LOS MENORES 

    1. DERECHOS Y GARANTÍAS CONSTITUCIONALES

    1.1. DERECHO A LA PROTECCIÓN INTEGRAL

    1.2. DERECHO A LA IGUALDAD DE PROTECCIÓN

    1.3. DERECHO AL DEBIDO PROCESO Y GARANTÍAS JUDICIALES EN LA INVESTIGACIÓN Y JUZGAMIENTO DE LAS PERSONAS MENORES DE EDAD

    1.4. PROTECCIÓN DEL DERECHO A LA INTIMIDAD

    1.5. JUDICIALIZACIÓN DE MENORES COMO ÚLTIMA ALTERNATIVA

    1.6. PRIMER CONTACTO ENTRE EL INFRACTOR Y LAS AUTORIDADES

    1.7. DEFENSA TÉCNICA Y PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES O TUTORES EN EL PROCESO

    1.8. INVESTIGACIÓN SOCIAL SOBRE EL MENOR IMPLICADO Y LAS CIRCUNSTANCIAS DEL HECHO

    1.9. JUICIO IMPARCIAL Y EQUITATIVO 

    2. LIBERTADES DE LAS QUE GOZAN LOS MENORES

    TERCERA PARTE. PROCEDIMIENTOS 

    CAPÍTULO PRIMERO. PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS APLICABLES A LOS MENORES DE 14 AÑOS 

    1. AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS COMPETENTES DE LA PROTECCIÓN Y RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES MENORES DE CATORCE AÑOS

    2. INTEGRANTES DEL PROCESO

    2.1. INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

    2.2. NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE

    2.3. PADRES

    2.4. FAMILIA

    2.5. INSTITUCIONES Y PROGRAMAS

    2.6. POLICÍA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    2.7. PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN

    CAPÍTULO SEGUNDO. PROCEDIMIENTO EN EL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES 

    1. AUTORIDADES

    2. FUNCIONES

    2.1. FISCALES DELEGADOS ANTE LOS JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES

    2.2. JUECES PENALES PARA ADOLESCENTES

    2.3. JUEZ DE CONTROL DE GARANTÍAS

    2.4. JUEZ DE CONOCIMIENTO

    2.5. DEFENSOR

    2.6. DEFENSOR DE FAMILIA 

    2.7. MINISTERIO PÚBLICO

    2.8. TRIBUNAL SUPERIOR DE DISTRITO JUDICIAL

    2.9. CORTE SUPREMA DE JUSTICIA, SALA DE CASACIÓN PENAL

    2.10. POLICIA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    3. CAPTURA DE UN MENOR

    4. AUDIENCIAS PRELIMINARES

    4.1. AUDIENCIA DE SOLICITUD DE MEDIDA DE INTERNAMIENTO

    4.2. REVOCATORIA DE LA MEDIDA DE INTERNAMIENTO PREVENTIVO

    4.3. AUDIENCIA DE LEGALIZACIÓN DEL PRINCIPIO DE OPORTUNIDAD

    5. ETAPA DE JUICIO

    5.1. PREACUERDOS

    5.2. AUDIENCIA DE IMPOSICIÓN DE SANCIÓN

    CAPÍTULO TERCERO. SANCIONES APLICABLES A LOS MENORES DECLARADOS PENALMENTE RESPONSABLES 

    1. AMONESTACIÓN

    2. IMPOSICIÓN DE REGLAS DE CONDUCTA

    3. PRESTACIÓN DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD

    3.1. FORMAS DE PRESTAR SERVICIO A LA COMUNIDAD LOS ADOLESCENTES

    4. LIBERTAD ASISTIDA O VIGILADA

    5. INTERNAMIENTO EN MEDIO SEMI-CERRADO 

    5.1. MODALIDADES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA SANCIÓN DE INTERNAMIENTO EN MEDIO SEMI-CERRADO

    5.1.1. Internado abierto 

    5.1.2. Seminternado

    5.1.3. Internado

    5.1.4. Privación de libertad en centro de atención especializado

    6. CRITERIOS QUE DEBE TENER EN CUENTA EL JUEZ DE CONOCIMIENTO PARA IMPONER LA SANCIÓN AL ADOLESCENTE

    7. SERVICIOS POST-SANCIONES

    CAPÍTULO CUARTO. PRINCIPIO DE OPORTUNIDAD EN EL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES 

    1. PRINCIPIO DE OPORTUNIDAD COMO PRINCIPIO RECTOR

    2. PRINCIPIO DE OPORTUNIDAD EN LOS PROCESOS SEGUIDOS A LOS ADOLESCENTES COMO PARTÍCIPES DE LOS DELITOS COMETIDOS POR GRUPOS ARMADOS AL MARGEN DE LA LEY

    3. CASO COLOMBIANO

    CONCLUSIONES

    ANEXO NORMATIVO 

    DECRETOS PRESIDENCIALES 

    DECRETO 859 DE 1995

    DECRETO 4840 DE 2007 

    DECRETOS 

    DECRETO 1137 DE 1999, "POR EL CUAL SE ORGANIZA EL SISTEMA ADMINISTRATIVO DE BIENESTAR FAMILIAR, SE REESTRUCTURA EL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR Y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES"

    LEYES 

    LEY 7 DE 1979

    LEY 679 DE 2001

    LEY 375 DE JULIO 4 DE 1997

    LEY 265 DE 1996

    LEY 1008 DE 2006

    LEY 115 DE 1994

    PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN 

    RESOLUCIÓN 47 DE 2008

    FISCALÍA GENERAL DE LA NACIÓN 

    RESOLUCIÓN 0-3604 DE 2006

    OTRAS NORMAS

    BIBLIOGRAFÍA
    TipoLibro
    ISXN9789587491944
    Año de Edición2014
    Núm. Páginas208
    Peso (Físico)290
    Tamaño (Físico)14 x 21 cm
    Acabado (Físico)Tapa Rústica

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