Existen en Colombia y en Hispanoam?rica creencias dominantes sobre los ni?os y j?venes que experimentan dificultades con el discurso escolar y problemas de fracaso educativo. En general, estas apuntan a que el bajo rendimiento en el estudio y la reprobaci?n sistem?tica de a?os lectivos son consecuencia de la desmotivaci?n del estudiante, de su falta de compromiso con sus deberes escolares, de los conflictos familiares, de la pobreza, etc.?Sin emb...