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SINÓPSIS:
El ensayo se ha convertido en los últimos años en una de las mejores herramientas pedagógicas empleadas en los diferentes niveles de formación académica, tanto a nivel de educación formal como no formal: primaria, secundaria, técnica, profesional e incluso a nivel de postgrado. Esta estrategia pedagógica se emplea no solo para promover la lectura y la escritura, sino también para promover el sentido crítico y lógico por parte de los estudiantes.Tal como se presenta en el contenido del presente texto, se debe tener en cuenta que cualquier ensayo científico requiere de la revisión previa de literatura científica, la cual sirve como soporte del autor del ensayo, en la argumentación de un tema de interés particular. Lo anterior permite deducir la necesidad de contribuir con el mejoramiento en la capacitación conducente a la elaboración y presentación de ensayos científicos en las comunidades académicas, proporcionando herramientas para la redacción de ensayos argumentativos, tales como pautas de gramática, escritura, búsqueda de información pertinente y organización de las ideas que se desea presentar en un escrito científico.Tal como se presenta en el contenido del presente texto, se debe tener en cuenta que cualquier ensayo científico requiere de la revisión previa de literatura científica, la cual sirve como soporte del autor del ensayo, en la argumentación de un tema de interés particular. Lo anterior permite deducir la necesidad de contribuir con el mejoramiento en la capacitación conducente a la elaboración y presentación de ensayos científicos en las comunidades académicas, proporcionando herramientas para la redacción de ensayos argumentativos, tales como pautas de gramática, escritura, búsqueda de información pertinente y organización de las ideas que se desea presentar en un escrito científico.Lo anterior permite deducir la necesidad de contribuir con el mejoramiento en la capacitación conducente a la elaboración y presentación de ensayos científicos en las comunidades académicas, proporcionando herramientas para la redacción de ensayos argumentativos, tales como pautas de gramática, escritura, búsqueda de información pertinente y organización de las ideas que se desea presentar en un escrito científico.
CARACTERÍSTICAS:
Atributos LU
| Año de Edición | 2009 |
|---|---|
| Tipo | Libro |
| Autor | Anderson Ramírez Ayala |
| Tabla de Contenido | Presentación Introducción 1.Generalidades del ensayo 1.1. Historia del ensayo 1.2. Definiciones de ensayo 1.3. Clasificación de los ensayos 1.4. Características de un ensayo 1.5. Pautas generales para la elaboración de un ensayo 1.6. Concepto de ciencia 1.7. ¿Qué es argumentar? 1.8. La persuasión 1.9. Concepto de ensayo científico 2. Partes del ensayo 2.1. Selección del tema 2.2. Partes del ensayo 3. Redacción del ensayo 3.1. Redacción del ensayo 3.2. Pautas generales para una buena redacción 3.3. Conectores 3.4. Signos de puntuación 3.5. Corrección del escrito 3.6. Evaluación del ensayo 4. Sustentación del ensayo 4.1. Empleo de ayudas didácticas y/o audiovisuales 4.2. Convicción de lo que se expone 4.3. Distribución del tiempo de la exposición 4.4. Expresión oral 4.5. Expresión corporal 4.6. Formas de terminar la presentación oral 4.7. Evaluación de la sustentación del ensayo 5. Citas y referencias Bibliográficas 5.1. Presentación de citas y sus referencias 5.2. Especificación de los elementos que se debe presentar en la bibliografía 6. Modelo de ensayo científico y análisis del mismo 6.1. Presentación de modelo de ensayo científico 6.2. Análisis del ensayo Bibliografía Anexos |
| ISXN | 9789584454980 |
| Núm. Páginas | 224 |
| Peso (Físico) | 380 |
| Tamaño (Físico) | 16.2 x 23.7 cm |
| Título | Ensayos científicos: pautas para la redacción, presentación y sustentación de ensayos argumentativos |
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31848
ISBN:
Ensayos científicos: pautas para la redacción, presentación y sustentación de ensayos argumentativos
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