SINOPSIS DEL LIBRO

El presente trabajo de investigación se desarrolló en torno a la pregunta problematizadora ¿Cómo incorporar nuevas tendencias pedagógicas en la enseñanza del Derecho Solidario en la universidad, mediante la sistematización de la práctica pedagógica, la respuesta de hecho implica identificar las nuevas tendencias pedagógicas y las metodologías alternativas que posibilitaran su incorporación.La pertinencia del tema se refleja en la perspectiva de s...Seguir leyendo