Características:
CONTENIDO
Presentación
Guía para docente
CAPÍTULO 1. Análisis explerctorio. Conjuntos de datos y sus representaciones
A. Interpretando diagramas de caja
B. Comparando e interpretando diagramas de caja
C. Variable estadística y sus escalas de medición
D. Desarrollando el pensamiento matemático a través del pensamiento aleatorio
CAPÍTULO II. Medidas.
Medidas de tendencia central, medidos de localización
E. Experimentando en ambientes de aprendizaje y cultura estadíslica
F. Medidas de tendencia central con objetos virtuales de aprendizaje
CAPÍTULO III. Muestreo.
Muestra, población, muestree, tipos de muestreo
G. Desarrollando el razonamiento estadístico en escenarios de muestreo
H. Exploración del razonamiento estadístico bajo situaciones de muestreo
CAPÍTULO IV. Probabilidad.
Eventos, experimentos, probabilidad, independencia
I. Resolviendo problemas de probabilidad condicional
J. EnseñanLa de la probabilidad clásica y frecuencial
K. Caracterización de los conceptos de probabilidad
L. Jugando con la pro babilidad
M. Niveles de desarrollo para la probabilidad frecuencial
CAPÍTULO V. Parámetros y regresión
N. Aplicativo con simuladores de modelos de regresión lineal y no lineal
A modo de cierre
Referencias
Sobre las autoras