SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro puede leerse como una did?ctica de la escritura de textos acad?micos en la universidad, en la que el autor ha decantado su experiencia docente e investigativa durante los ?ltimos quince a?os. Desde la perspectiva discursiva del lenguaje, los Nuevos estudios de Cultura Escrita (Nuevos Estudios de Literacidad) y el enfoque sociocultural de la lectura y la escritura, el autor aborda diversos aspectos de la composici?n escrita como objeto ...Seguir leyendo