SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro es el resultado de múltiples aprendizajes: algunos a través de la discusión teórica, principalmente con el grupo Lenguaje y Cognición; otros de carácter pedagógico, relacionados con la aplicación de los principios de la pedagogía conceptual, y otros prácticos, vinculados a la interacción con los estudiantes en torno al aprendizaje de la lectura y la escritura desde preescolar hasta la universidad-. De esta forma, este libro se propone ...Seguir leyendo